Savez-vous quels avantages le coaching éducatif peut apporter au développement des élèves? Son but est d’améliorer les performances des élèves, leur croissance personnelle et d’aider les jeunes à acquérir une plus grande confiance en eux et un souci de développer leur plein potentiel.
Un plan pour l’avenir
Le processus de coaching améliore l’estime de soi et la confiance en soi, de sorte que les étudiants développent plus d’autonomie, plus de responsabilité lorsqu’il s’agit d’atteindre leurs objectifs académiques et optimise la gestion de leur temps.
L’encadrement éducation apporte des avantages importants dans l’apprentissage, en particulier dans les adolescents avec plus d’insécurité et plus apathie dans leur vie quotidienne. C’est un processus qui aide les élèves à mieux se connaître, à s’accepter tels qu’ils sont et à établir leur propre plan pour l’avenir, en les rapprochant de la réalité de la vie avec une croissance et un bonheur intérieurs.
Avantages du coaching éducatif pour les étudiants
Plus précisément, on pourrait dire que le coaching offre ces avantages qui aident les étudiants à améliorer et à concentrer leur intérêt pour les études et leur avenir:
Le coaching pédagogique découvre et met en valeur nos forces. Il nous fait prendre conscience de nos valeurs et nous donne suffisamment d’énergie pour nous mettre au travail pour réaliser ce que nous voulons dans la vie. Il est basé sur la connaissance de soi et l’identification des interprétations d’une manière qui aide à mieux canaliser les commentaires des autres et à maintenir la sécurité en nous-mêmes.
Améliore la transmission des connaissances, le travail d’équipe et un environnement adéquat est atteint. Il transforme la motivation des élèves et c’est ce qui améliore les relations entre enseignants et élèves, ainsi que l’implication des jeunes dans leurs études. Quand un étudiant travaille motivé, les cours sont plus agréables et plus faciles.
Créer un plan d’action pour l’amélioration car le coaching crée un environnement permettant aux étudiants et aux enseignants de travailler ensemble pour obtenir des résultats extraordinaires.
Le processus de coaching
Le processus de coaching fait par un coach pour enfants et adolescents invite à la réflexion afin que les étudiants soient conscients de ce qu’ils veulent et se concentrent dessus. Il peut être développé en sessions d’une heure, normalement 1 jour par semaine. Les exercices habituellement effectués sont constitués de questions qui nous font réfléchir.
Par exemple, si nous voulons explorer quelles sont nos valeurs, nous devrions penser à un moment où nous nous sommes très bien trouvés et nous poser des questions telles que: pourquoi ne renonceriez-vous pas à cause de cette situation? Qu’avez-vous perçu comme important à cette époque? Qu’avez-vous ressenti en faisant cela?; Quels avantages cela vous a-t-il apporté? Selon vous, quelles valeurs vous guidaient? Posez ces questions dans autant de situations que possible et ainsi vous pourrez lister quelles valeurs vous avez.
Vous pouvez également faire cet exercice à l’envers en visualisant des situations pénibles et en posant les questions suivantes: Quels aspects négatifs vous souvenez-vous? Pourquoi étiez-vous mal à l’aise? Qu’est-ce qui vous a fait ne pas être en harmonie avec vos valeurs? Qu’auriez-vous aimé changer?
Il semble donc que le coaching pédagogique atteindra les centres et le fera pour rester et que les enseignants du futur seront des facilitateurs et des mentors, plutôt que des transmetteurs de connaissances. En tout cas, Galileo Galilei a déjà dit que “vous ne pouvez rien apprendre à un homme, vous pouvez seulement l’accompagner pour le découvrir par lui-même.” Et c’est ce que fait le coaching : accompagner la personne à trouver ses propres solutions.