Apprenez ce que vous pouvez faire pour faciliter cette transition vers l’école maternelle pour votre enfant. Vous trouverez un calendrier pour toutes les choses à faire pour vous préparer à la maternelle et des conseils pour dire un «bon au revoir» au premier jour de votre enfant.
Si votre enfant commence l’école maternelle cet automne, vous pourriez aborder cette étape importante avec des émotions contradictoires. Vous êtes probablement enthousiasmé par le plaisir (espère-t-il) que votre enfant aura et les nouveaux amis qu’il va créer. Dans le même temps, vous pouvez être un peu triste que votre bébé s’aventure dans le grand monde sans vous. Ces émotions sont normales. Votre enfant doit aussi ressentir une certaine émotion à propos de cette transition, se sentir fier d’être un grand enfant, mais en même temps inquiet d’être séparé de vous et de commencer quelque chose d’inconnu.
S’amuser avec la préparation préscolaire
Il y a beaucoup à faire dans les semaines qui viennent pour se préparer au grand jour. Mais essayez de garder vos efforts discrets. Si vous faites une affaire trop importante, votre enfant pourrait être plus inquiet qu’excité. Voici quelques idées pour rester concentré sur le plaisir.
Utilisez le jeu de simulation pour explorer l’idée de la maternelle.
À tour de rôle, être le parent, l’enfant et l’enseignant. Exercez des routines quotidiennes courantes, telles que dire au revoir à maman et / ou à papa, enlever votre manteau, chanter des chansons, lire des histoires, faire du Circle Time, jouer à l’extérieur et faire des siestes. Rassurez votre enfant que l’école maternelle est un bon endroit où elle s’amusera et apprendra. Répondez patiemment à ses questions. Cela aide les enfants à se sentir plus en contrôle, ce qui réduit leur anxiété.
Lisez des livres sur l’éducation préscolaire.
Il existe de nombreux ouvrages sur la fréquentation de la maternelle disponibles dans la bibliothèque publique de votre région. Choisissez-en plusieurs à partager avec votre enfant pendant l’été avant le début des cours. Parlez de l’histoire et du ressenti des personnages. Demandez comment votre enfant se sent.
Faire un jeu de pratiquer des compétences d’auto-assistance.
Ces compétences comprennent le fait de défaire son manteau, de suspendre son manteau à un crochet, de mettre son sac à dos et d’attacher ses chaussures. Par exemple, vous pourriez vouloir faire une «course» avec votre enfant pour voir avec quelle rapidité elle peut mettre ses chaussures. Lorsque vous jouez à l’école ensemble, vous pouvez donner à votre enfant la chance de s’exercer à enlever son manteau, à refermer son sac à dos et à s’asseoir en «compote de pommes». et faire un pique-nique ensemble. Cela lui donnera la chance de s’exercer à décompresser sa boîte à lunch et de déballer ses compétences importantes pour le premier jour!
Jouez à votre nouvelle école maternelle.
Visitez la maternelle de votre enfant ensemble. Demandez quand vous pouvez visiter l’école avec votre enfant. Jouez sur la cour de l’école plusieurs fois avant que votre enfant commence le programme. Ces visites augmentent le confort et la confiance de votre enfant dans ce nouveau contexte.
Soucis et regarder
Votre enfant peut également avoir des questions ou des inquiétudes concernant le début de l’enseignement préscolaire, que ce soit avant ou après le début de son apprentissage à l’automne. Aidez-le à se préparer avec ces deux stratégies clés:
Écoutez les soucis de votre enfant.
Bien qu’il soit tentant de rassurer rapidement votre enfant et de passer à autre chose, il est important de faire savoir à votre enfant que ses inquiétudes ont été entendues. Peu importe ce qu’ils sont, petits ou grands, les inquiétudes des enfants au sujet de l’école maternelle peuvent influencer considérablement leur expérience. Vous souviendrez-vous de venir le chercher dans l’après-midi? Est-ce que son professeur sera gentil?
Dites à votre enfant qu’il est normal de se sentir heureux, triste, excité, effrayé ou inquiet. Expliquez que le fait de commencer quelque chose de nouveau peut être effrayant et que beaucoup de gens le ressentent. Il peut être utile de partager un moment où vous avez commencé quelque chose de nouveau et comment vous vous êtes senti. Lorsque vous permettez à votre enfant de partager ses soucis, vous pouvez l’aider à réfléchir à la manière de les gérer. Par exemple, si elle craint de vous manquer, vous pouvez créer un livre de photos de famille à conserver dans son compartiment et regarder quand elle est seule.
Notez les messages non verbaux.
Même si les enfants de trois ans parlent, la plupart ne sont pas encore en mesure d’expliquer en détail comment ils se sentent ou ce qui les inquiète. Votre enfant peut «agir» en s’accrochant, en se retirant ou en étant plus agressif. Une autre réaction courante chez les enfants est de reculer dans d’autres domaines. Par exemple, si votre enfant est bien entraîné, il peut commencer à avoir des accidents de toilette. Il peut vous demander de le nourrir ou de l’habiller même s’il peut faire ces choses par lui-même.
Il est naturel d’être frustré par ce comportement régressé et vous craignez peut-être que si vous faites ces choses pour lui, il ne revienne pas les faire lui-même. En fait, le laisser jouer de cette façon conduit souvent les enfants à retourner à leur “grand enfant”. Rappelez-vous que votre enfant fait face à un grand changement dans sa vie et le gère. Il peut avoir besoin de plus de soutien, de soutien et de patience de votre part pendant cette transition.
Le compte à rebours préscolaire: que faire et quand
Les dernières semaines avant le début de la maternelle semblent passer vite! En commençant le compte à rebours du premier jour, voici quelques points à garder à l’esprit:
Pendant les 2 semaines précédant le début de l’école maternelle:
- Achetez un sac à dos avec votre enfant. Si possible, laissez votre enfant le choisir lui-même. Cela lui donne un sentiment de contrôle et souligne le fait qu’il est un “grand enfant” à partir de la maternelle.
- Étiquetez tous les articles-sac à dos, veste, chaussures, couverture, ours en peluche, etc.-avec le nom de votre enfant et le nom de l’enseignant en encre permanente.
- Communiquez avec le professionnel de la santé de la maternelle si votre enfant a des médicaments qu’il prend quotidiennement. Il y aura des règles et des formulaires spéciaux à remplir pour que votre enfant puisse recevoir des médicaments à l’école.
- Déterminez comment votre enfant va à l’école et comment elle va rentrer à la maison. Parlez à votre enfant de la routine du matin et de l’après-midi afin qu’elle comprenne qu’elle sera en sécurité, qu’elle se portera bien.
- Assurez-vous que votre enfant rencontre son aidant avant et / ou après l’école, si vous en utilisez un.
- Commencez à utiliser le «coucher à l’école» de votre enfant. Les enfants vont souvent se coucher plus tard pendant les mois d’été et les jours plus longs.
La nuit avant la maternelle:
- Répondez à toutes les questions de dernière minute de votre enfant.
- Laissez votre enfant choisir des vêtements (adaptés à la météo et à l’école) pour son premier jour.
- Assurez-vous que votre enfant se couche à l’heure.
- Choisissez un coucher qui offre à votre enfant une bonne nuit de repos avant le premier jour. Gardez la routine
- du coucher apaisante et relaxante. Ne vous concentrez pas trop (ou pas du tout!) Sur le premier jour d’école à moins qu’il ne le veuille.
Le premier jour:
- Réveillez-vous suffisamment tôt pour que vous et votre enfant ne soyez pas obligés de vous rendre à la maternelle.
- Préparez le petit-déjeuner pour votre enfant et, si possible, asseyez-vous pour manger ensemble ou au moins lui parler pendant qu’elle mange et que vous vous préparez.
- Passez en revue la routine de la journée (quelle école maternelle sera comme, comment votre enfant ira à l’école / rentre à la maison).
- Emballez le sac à dos de votre enfant ensemble. Si votre enfant apporte le déjeuner, choisissez des aliments que vous savez être ses préférés. Avoir une certaine familiarité le premier jour est utile pour s’adapter à de nombreux changements.
- Laissez votre enfant choisir une peluche ou une couverture spéciale à emporter avec elle. Ces “loveys” peuvent aider les enfants à faire la transition de la maison à l’école, et peuvent également faciliter la vie de la sieste. Vous pouvez également envoyer votre enfant avec une photo de famille ou un livre préféré. Ces objets familiers peuvent aider si elle se sent seule pendant la journée.
Dire au revoir
Ces stratégies peuvent soulager les frissons de la séparation lors de la première journée de votre enfant à l’école maternelle.
Prévoyez de rester un peu de temps.
Rester 15 à 30 minutes le premier matin peut aider à faciliter la transition. Ensemble, vous pourrez explorer la salle de classe, rencontrer d’autres enfants, jouer avec quelques jouets. Lorsque vous voyez que votre enfant est à l’aise, il est temps de partir. S’il a plus de mal à se fiancer, vous pouvez demander à l’enseignant de votre enfant de rester avec votre enfant pendant que vous dites au revoir afin que, lorsque vous partez, il se tourne vers un autre adulte bienveillant.
Gardez votre ton positif et optimiste.
Les enfants reprennent les réactions des adultes de confiance dans leur vie. Donc, essayez de ne pas paraître inquiet ou triste et ne vous attardez pas trop longtemps. Dites vite au revoir et rassurez votre enfant que tout ira bien.
Pensez à créer une routine spéciale au revoir.
Par exemple, vous pouvez donner un baiser à votre enfant sur la paume pour “tenir” toute la journée. Ou vous pouvez chanter ensemble une chanson spéciale avant de partir. Les routines d’adieu réconfortent les enfants et les aident à comprendre et à se préparer à ce qui va se passer ensuite.
Résistez à la délivrance.
Essayez de ne pas retourner dans la classe si vous entendez votre enfant pleurer, ce qui peut être bouleversant. Il s’agit d’un grand changement et votre enfant peut se sentir assez naturellement triste et un peu effrayé. Mais si vous rentrez à la maison, cela envoie le message qu’il ne va bien que si vous êtes là et que cela risque de prolonger la détresse de votre enfant et de rendre son adaptation plus difficile. Rassurez-vous, les enseignants ont de nombreuses années d’expérience pour aider les familles à passer à l’école maternelle. Au lieu de cela, vous pouvez attendre quelques minutes à l’extérieur de la classe pour vous assurer que tout va bien ou appeler l’école plus tard dans la matinée pour vous enregistrer.